![]() |
|||||
VÄLKOMMEN | PROGRAM | VERKSAMHET | JÄMSTÄLLDHET | HÄLSA | SPRÅKUTVECKLING | KVALITETSMÅL | MINGROCKARNA | LÄNKAR/BILDER | KONTAKT |
|||||
![]() |
||||
|
||||
Konduktiv pedagogik är en resurs som hjälper individen att lära sig färdigheter och kunskaper för att kunna leva ett aktivt och rikt liv. Eleven lär sig den nya funktionen med aktiv inlärning i olika pedagogiska program. Samspel, kommunikation, sinnesupplevelser och förståelse av olika begrepp är viktiga moment. Inlärningen sker gradvis och resultatet är användbart i vardagen. Elevernas aktuella hälsa och status kräver differentierad metod. Inlärning innebär uppbyggnad av färdigheter och alla slags färdigheter byggs upp genom muskelrörelser, även de intellektuella färdigheterna. Den konduktiva pedagogiken är tydlig i fråga om mål, innehåll och arbetsformer, vilket är en förutsättning för inflytande och påverkan. En bra inlärningsmiljö öppnar nya perspektiv för eleven. |
||||
VÄLKOMMEN | PROGRAM | VERKSAMHET |JÄMSTÄLLDHET | HÄLSA | SPRÅKUTVECKLING | KVALITETSMÅL | MINGROCKARNA | LÄNKAR/BILDER | KONTAKT |
||